Vendredi 31 mai 2016. Après deux années d’échange, de partage et d’apprentissage, les collégiens de Jean Zay et lycéens de Eprami ont collectivement participé, en la présence des acteurs qui les ont accompagnés tout au long de l’aventure, à la restitution du projet portant sur...
Vendredi 31 mai 2016. Après d...
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Télécharger ici C.O.W. (Create your Own Way) Boys and Girls ! Retrouvez ci-dessus les fiches métiers : Sociologue Webreporter Régisseuse générale Designer Documentaliste ...
Télécharger ici C.O.W. (...
Read MoreLa thématique de travail de ce workshop international était "Etat sauvage". Les activités d'apprentissages se sont déroulées autour de la capacité des élèves à mobiliser leur environnement direct pour réaliser une création artistique. Vous pouvez retrouver le travail réalisé par Olivier Crouzel avec les élèves sur le...
La thématique de travail de c...
Read MoreVendredi 12 juin 2015 : Pour faire le bilan de la première année du projet C.O.W Boys and Girls, le collège Jean Zay de Cenon recevait, au Rocher de Palmer, les lycéens de Eprami, établissement professionnel à Parades de Coura, au Portugal. L' occasion de leur...
Vendredi 12 juin 2015 : Pour f...
Read MoreLundi 8 juin 2015, les élèves de la classe 5ème 5 du collège Jean Zay recevaient les lycéens de la classe Design du lycée portugais EPRAMI, de Parades de Coura. Cette rencontre s'inscrit dans le cadre du programme Erasmus +, dispositif européen bâti autour de...
Lundi 8 juin 2015, les élève...
Read MorePremière visite des partenaires français au lycée professionnel EPRAMI en 2015. Pour visualiser la vidéo en français, cliquez ici...
Première visite des partenair...
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Projet coordonné par la Mairie de Cenon (France), 2015-1016 en partenariat avec la Mairie de Paredes de Coura (Portugal) associés à : Collège Jean Zay à Cenon (France) Lycée Eprami à Paredes de Coura (Portugal) Rocher de Palmer / Musiques de Nuit (France) Rocher de Palmer / EPLC (France) Centro Cultural (Paredes de Coura) LABA, pôle de compétences à destination des porteurs de...
Projet coordonné par la Mair...
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